| DESCRIPCIÓN | VALOR | |
1 |
Instrumento de observación de una sesión. Consta de 20 reactivos. Su objetivo es recabar información de carácter específico sobre la calidad de desempeño frente al grupo. |
35% |
2 |
Instrumento de evaluación para el estudiante. Está integrado por 24 preguntas que se le hacen al estudiante para conocer la opinión y la apreciación de los alumnos sobre el desempeño de sus profesores. |
30% |
3 |
Instrumento de integración del docente al CECYTE BC. Contiene 16 reactivos que recaban información sobre la integración del docente al Colegio, por lo que la información generada permitirá valorar y mejorar las distintas actividades. |
25% |
4 |
Instrumento de autoevaluación. Herramienta de 9 preguntas que motivan la reflexión y el análisis de la práctica docente, de tal modo que el profesor identifique sus fortalezas y oportunidades para ayudarlo a un desarrollo pleno de las competencias docentes que exige la educación media superior. |
10% |
| TOTAL | 100% | |